‫خب، حالا کلمۀ بعدی: «باش».
‫باش.
‫درسته، که معنیش می‌شه: «باشه».
‫بچه‌های اینجا زیاد از اصطلاحات ‫عامیانۀ فیلادلفیا استفاده می‌کنن...
‫که ما بهش می‌گیم «زبون عامیانۀ فیلی».
‫پس می‌خوام اون‌ها رو به ‫«کلمات دیداری» تبدیل کنم...
‫که کلماتی هستن که ‫بچه‌‌ها می‌تونن بدون...
‫بخش کردن اون‌ها رو تلفظ کنن.
‫مثلاً «سر» یعنی «پسر».
‫پس مثلاً می‌گم...
‫از یه «سر» خوشم میاد.
‫یا «سـر با جهان آشنا می‌شه» ‫سریال مورد علاقه‌‌مه.
‫«استیک و پنیر.»
‫استیک و پنیر.
‫و حالا می‌رسیم به «سر».
‫سر.
‫درسته. بعضی‌وقت‌ها هم ‫با یه حرف کمتر نوشته می‌شه...
‫که جالبه.
‫تو این کلاس چه خبره؟
‫سلام، خانم هاوارد.
‫دارم به بچه‌‌ها چند تا «کلمۀ دیداری» یاد می‌دم.
‫ابزار آموزشی مفیدی‌ایه، ‫چون این بچه‌‌ها از این...
‫- چیزها... ‫- چیزها دائماً استفاده می‌کنن.
‫تو داری اصل آواشناسی که برای بچه‌ها...
‫لازمه رو کنار می‌ذاری.
‫اینجا کلاس درسه، نه ساندویچی سر کوچه.
‫ایناها... ساندویچ.
‫ساندویچ.
‫خب روی تخته بود، پس...
‫خیلی خب، بچه‌‌ها.
‫بریم سراغ «سالمند»، یه کلمه‌ست.
‫«سالمند».
‫این جوونک‌ها احترام سرشون نمی‌شه.
ارائه شده توسط وبسایت دیجی موویز .:: DigiMoviez.Com ::.
جهت اطلاع از جدیدترین آدرس سایت دیجی موویز را در شبکه های اجتماعی دنبال کنید @DigiMoviez
‫«کاری از بـهـادر» ‫«Bahador_Sub@»
‫گفتن که... دارن. ببین.
‫- ببخشید. ببخشید. ‫- چه خبرا، خدمۀ آموزش ابت؟
‫لعنت، آخرین باری ‫که انقدر زود بیدار شدم...
‫واسه این بود که به پستچی فحش بدم.
‫خیلی قبض برام میاره، خوشم نمیاد.
‫فکر می‌کردم صبحونه هم هست.
‫خودت رو نزن به اون راه، ‫مگه این جعبه‌های کوچیک غلات رو...
‫نمی‌بینی که اینجان؟
‫خب گوش کنین.
‫خانم مدیر کل مورد علاقه‌تون که من باشم...
‫یه فناوری‌ یادگیری جدید فراهم کرده...
‫که به دانش‌آموزها برای روخونی کمک می‌کنه.
‫خب، منطقه اجباری کرده.
‫در تمام شهر باید استفاده بشه.
‫اینجا چی کار می‌کنی؟
‫برای معلم‌های کلاس ششم تا هشتم نیست.
‫برای همراهی با بقیه اومدم...
‫و اینم صبحونۀ‌‌ خوشمزه‌‌ایه.
‫بچه‌‌ها، درمورد این خوندم...
‫و با این نرم‌افزار، سطح دانش‌آموزهامون...
‫خیلی بالا می‌ره.
‫منظورم اینه که شاگردهامون به سرعت نور...
‫خوندن رو یاد می‌گیرن.
‫خب، من شخصاً، ‫روش‌های آزمایش‌شده و واقعی رو به...
‫هر چرت‌‌‌و‌‌پرت دیگه‌ای ترجیح می‌دم.
‫یعنی من هنوز برنامه‌ای ندیدم که...
‫بتونه جوری که من درس می‌دم ‫چیزی رو به بچه‌ها یاد بده.
‫خب، آموزش به روش قدیمی ‌عالیه...
‫ولی این چرت‌وپرت جدید ‫می‌تونه یه ابزار کمکی مفید باشه.
‫آره، بعضی‌وقت‌ها فناوری به کار میاد.
‫مثلاً زمانی که چند سالی شده ‫که با هیچ مردی نبودی.
‫معلم موقت‌ها هم باید از این استفاده کنن؟
‫فکر می‌کردم قراره اکثر اوقات فیلم‌های ‫پیکسار رو برای بچه‌ها پخش کنم.
‫بچه‌‌ها، تمام حرفم اینه که ‫باید بدون تعصب به این نگاه کنیم.
‫وقتی بچه بودم یه ‌سایت عالی ‫به نام «الف‌ تا‌ ی‌3‌2‌1» بود...
‫که خوندن رو ازش یاد گرفتم.
‫پدر و مادرم اصلاً نبودن که بخوان یادم بدن.
‫خودم دستشویی رفتن رو یاد گرفتم.
‫زیاد اطلاعات دادم.
‫خب، من لازم ندارم یه زاکربرن جوون...
‫زاکربرگ.
‫یه بچه که تازه جوش بلوغ زده از حمایت فنی...
‫- بخش پشتیبانی فنی. ‫- بهم بگه که چه‌جوری درس بدم!
‫صبح بخیر.
‫معلم فناوری شمایی؟
‫خود خودمم.
‫نمی‌تونن ما پیرها رو خونه‌نشنین کنن، مگه نه؟
‫خیلی خب، چیزی که ‫امروز به شما ارائه می‌کنم...
‫کلاس‌های درس شما رو متحول می‌کنه.
‫نه تنها در آموزش خوندن به ‫دانش‌آموزان کمک می‌کنه...
‫بلکه پیشرفت دقیقه به دقیقۀ ‫اون‌ها رو هم گزارش می‌کنه...
‫که پایان هر روز مورد تجزیه و تحلیل قرار می‌گیره.
‫و هر چی نتایج بهتر باشه، ‫بودجۀ بیشتری می‌گیریم...
‫- پس واقعاً به نفع ماست. ‫- اوهوم.
‫به هر کد‌‌وم از شما یکی از این‌ها می‌دیم.
‫تبلت جدید!
‫آره!
‫خب، برای ورود به قسمت ‫تجزیه و تحلیل باید با کی بخوابم؟
‫خیلی راحته واقعاً.
‫فقط از ابزار «نشان کردن» استفاده کن...
‫که غلط‌های تلفظی رو علامت بزنی...
‫از کلمات یه گروه درست کن، ‫حالا جدول رتبه‌بندی رو خروجی بگیر...
‫حالا می‌تونی ببینی چند درصد از ‫شاگردهات این کلمه رو اشتباه خوندن...
‫و این تعیین می‌کنه که کدوم ‫دانش‌آموزها در «ج.ه.ب»...
‫یا «جامعۀ هدف برای بهبود» قرار می‌گیرن.
‫کاری نداره، غمم نداره!
‫اوضاع چطوره، بارب؟
‫کاری نداره.
‫[دفعات زیادی برای ورود اقدام کردید.] ‫[حساب کاربری شما قفل شده است.]
‫آره، حتماً.
‫خیلی هیجان‌زده‌ام که باربارا خیلی گیج شده...
‫چون اینجوری من می‌تونم ‫درمورد یه چیزی بهش کمک کنم.
‫من هر روز کمک باربارا رو لازم دارم...
‫پس اگه بتونم یه بارم که ‫شده لطفش رو جبران کنم...
‫یعنی دیگه تازه‌کار نیستم...
‫اینجوری باهاش هم‌سطح می‌شم.
‫گرگوری. داداشی. داداجون.
‫آره، هنوز... ‫هنوز موندم چی صدات کنم.
‫چه خبر، مرد؟ ‫دنبال خامۀ قهوه می‌گردم.
‫- ببین، تو اینجا تازه‌واردی. ‫- یه ماهه که اینجام.
‫من دو سال سابقه دارم. ‫تو فکر این بودم که...
‫می‌تونم یه چیزهایی رو نشونت بدم.
‫نه، فقط دنبال...
‫خب، خانم کوپر رو می‌بینی که اونجا نشسته.
‫یک سال و نیمه که اینجام.
‫تمام این مدت باردار بوده.
‫من هیچی نمی‌پرسم.
‫حتی پودر خامه هم باشه کارم راه می‌افته.
‫اون خانم رابرتسونه.
‫حواست باشه، اینقدر حرف ‫می‌زنه که مخت رو می‌خوره.
‫و ملیسا رو هم که خودت می‌شناسی.
‫اون... از اون مدل آدم‌های جنوبی فیلی‌ـه.
‫ببخشید؟
‫راجع‌به من حرف می‌زنی؟
‫آره... من...
‫داشتم می‌گفتم...
‫که... از اون مدل جنوبی‌های فیلی‌ای.
‫- جنوب فیلی. ‫- درسته. آره.
‫منم همین رو گفتم. آره.
‫راستش اصلاً... جنوب بهترین قسمت...
‫شهر زیبای ماست.
‫عاشق اینم که شماها هر جایی ‫دلتون می‌خواد پارک ‌می‌‌کنین.
‫آره، باشه.
‫راستش همین‌ الان دارم ‫راجع‌به اتحادیه‌های‌ شهر...
‫اینکه تعداد زیادی‌شون...
‫در جنوب فیلی شروع به کار کردن، درس می‌‌دم.
‫نه بابا.
‫چند نفر رو می‌شناسم که ‫توی اون ماجراها نقش داشتن.
‫خوشحالم که این چیزها رو ‫به بچه‌‌ها یاد می‌دی.
‫آفرین.
‫همونطور که گفتم...
‫زن مرموزیه.
‫واسه همینه که من و تو ‫باید با هم باشیم، مرد.
‫می‌دونی؟ مثل قهوه و خامه.
‫خب، ورود.
‫وای. خوندن رو با این به بچه‌ها یاد بدیم؟
‫خودم به‌زور می‌تونم بخونمش.
‫کی این عکس رو از من گرفته؟
‫باربارا.
‫آخ... ببخشید.
‫کار با برنامۀ جدید چطوره؟
‫یاد گرفتنش یه‌کم سخته...
‫ولی کم‌کم داره دستم میاد.
‫باشه، خوبه.
‫فقط می‌خواستم ببینم که تو کار کردن ‫باهاش مشکلی نداشته باشی.
‫حتی منم که با این چیزها بزرگ شدم...
‫- بعضی‌وقت‌ها ازشون سر درنمیارم. ‫- باشه.
‫مثلاً نمی‌دونم چه‌جوری ‫کیف ‌پول ارز دیجیتالم رو گم کردم.
‫ولی تو یه از یه نسل دیگه‌ای...
‫پس اگه باهاش مشکلی داشته باشی...
‫کاملاً منطقی و قابل درکه.
‫شوخی می‌کنی؟
‫من خانم «تک»‌ام. ‫من عاشق تکنولوژی‌ام.
‫از اپل استور خرید می‌کنم. ‫نامۀ مجازی می‌گیرم.
‫حتی یه بار تسلا سوار شدم.
‫به همین زودی از دو تا درس اول جلو افتادم.
‫- وای. ‫- آره.
‫چه عالی. می‌تونم ببینم؟
‫- نه. ‫- اوه.
‫جنین، داری مزاحم شاگردهام می‌شی.
‫من... که آروم حرف می‌زنم.
‫کلاً...
‫حضورت مزاحمت ایجاد کرده.
‫پس اگه مسئله‌ای نیست، ‫لطف می‌کنی بری؟
‫تو جواب دادن به نامه‌های مجازیم ‫یه مقدار عقب افتادم.
‫باشه.
‫باربارا می‌گه مشکلی نداره...
‫ولی این برنامه واقعاً سخته.
‫فقط باربارا خیلی غرور داره...
‫پس منتظر می‌مونم تا خودش ‫بیاد و ازم کمک بخواد.
‫واسش لحظه‌شماری می‌کنم.
‫و اینجوری شد که کارگران صنفی و غیرصنفی...
‫متحد شدن و به شکل یک تیم واحد...
‫در حل بحران کار در ‫جنوب فیلی کمک کردن، خب؟
‫خب، حالا باید...
‫باید از «مخزن اسم‌ها» یه اسم برداریم...
‫من نمی‌فهمم.
‫عزیزم، منم همینطور.
‫خب، کاری که می‌کنم اینه...
‫به استفاده از روشی ‫که 30 ساله باهاش خوندن رو...
‫به شاگردهام یاد دادم، ادامه می‌دم.
‫هر اطلاعاتی که لازمه رو وارد اون برنامه می‌کنم...
‫و به کاری که تا الان می‌کردم ادامه می‌دم...
‫و بقیه هم حق ندارن ‫کاری به کارم داشته باشن.
‫هی، هیل.
‫اون درس، مزخرف بود.
‫- اتفاقی که افتاده این نیست. ‫- باشه، خب...
‫درمورد این موضوع چند تا کتاب خوندم.
‫فکر می‌کنم تاریخ این درس رو می‌دونم.
‫خب، من و خانواده‌ام ‫اون تاریخ رو زندگی کردیم...
‫پس فکر می‌کنم ما تاریخ رو بهتر می‌دونیم.
‫چند تا پادکست هم گوش کردم.
‫ببین، این چطوره؟
‫یه مردی رو می‌شناسم که ‫اون زمان فرمانده بوده.
‫چطوره بهت معرفیش کنم، ‫می‌تونه بیاد سر کلاس...
‫و مثل یه شاهد عینی ‫ماجرا رو واسه بچه‌‌ها بگه؟
‫انتظارش رو نداشتم ولی خیلی خوشحالم که...
‫ملیسا می‌خواد یه فرماندۀ پلیس بیاره.
‫می‌تونه برای بچه‌‌ها تعریف کنه...
‫که این بحران مسالت‌آمیز حل شده.
‫واقعاً خوشحالم که وینی، فرماندۀ اعتصاب...
‫از زندان آزاد شده و می‌تونه بیاد صحبت کنه.
‫براش به‌عنوان خدمات اجتماعی هم حساب می‌شه.
‫100 ساعت دیگه از این کارها بکنه، ‫سابقه‌اش کلاً پاک می‌شه.
‫صبح بخیر.
‫بیا اینجا.
‫واسه یه روز خوب آماده‌ای؟
‫دقیقاً منظورم همینه.
‫صبح بخیر، اهالی ابتدایی ابت!
‫مثل اینکه یکی از معلم‌هامون ‫زیادی تو کارش وارده!
‫طبق آمار برنامۀ خوندن جدیدمون...
‫شاگردهای خانم هاوارد که پیش‌دبستانی رو ‫می‌گذرونن، می‌تونن در سطح کلاس چهارم بخونن.
‫نه.
‫بازم بهترین معلم مدرسه شدی، خانم هاوارد.
‫باربارا؟
‫نه. نه. نه. ‫باشه. ممنون.
‫نه. خب، کافیه.
‫وقتی من می‌گم «خانم»، ‫شما می‌گین «هاوارد».
‫- خانم... ‫- هاوارد!
‫هی، باربارا.
‫می‌خواستم ازت معذرت‌خواهی کنم.
‫معلومه که می‌دونستی چی کار داری می‌کنی...
‫و من از روی خودبینی فرض کردم...
‫یا امیدوار بودم که...
‫کمک من رو لازم داشته باشی...
‫ولی بازم‌، منم که کمک تو رو لازم دارم.
‫تو رسماً «یودا»یی ولی خوشگل‌تر. ‫[یکی از شخصیت‌های جنگ ستارگان]
‫خب، کد‌‌وم یکی از شما شلدون‌ کوچولوها... ‫[شخصیت سریال بیگ بنگ تئوری]
‫با روخونی پول رفتن به ‫مریخ‌ رو واسه من جور می‌کنه؟
‫در واقع نیازی به این‌ چیزها نیست.
‫من فقط دارم کارم رو انجام می‌دم.
‫ولی یادت نره که دوست‌ صمیمی‌ت...
‫اون برنامۀ خفن رو واسه مدرسه تهیه کرد.
‫وای خدا. من رو نگاه، ‫واسه این برنامه...
‫کلی زحمت کشیدم ولی بازم شکسته‌نفسی می‌کنم.
‫باربارا، می‌دونی چیه؟ ‫از اونجایی که خیلی از ما کمک لازم داریم...
‫چطوره درمورد برنامه...
‫برای ما یه کنفرانس بذاری؟
‫تو خیلی کوچیک فکر می‌کنی، جنین.
‫باید یه گردهمایی راه بندازیم و...
‫و یکی از شاگردهای باربارا ‫واسه کل مدرسه روخونی کنه.
‫به این احمق‌های کوچولوی بی‌سواد ‫نشون بدیم که چه‌جوری باید باسواد بشن.
‫آره! به جز قسمت دوم حرفش. آره!
‫باشه.
‫خلیل می‌تونه بخونه.
‫نه، خلیل نه.
‫همه می‌دونن اون خرخونه و خوندن بلده.
‫نظر من اونه.
‫بچۀ 5 ساله‌ای که در سطح ‫کلاس چهارم بتونه بخونه؟
‫درمورد اون بچه عملاً معجزه کردی.
‫- برای من زمان خیلی سختی بود... ‫- هی.
‫اینجاست. داره میاد داخل.
‫عالیه، ملیسا.
‫باشه، بذار جو کلاس رو براش آماده...
‫دانش‌آموزان...
‫قراره ماجرا رو از...
‫یکی از شهروندان قهرمان ‫و شریف این شهر بشنویم...
‫که کمک کرده بحران مسالمت‌آمیز حل...
‫بچه‌‌ها، ایشون وینی رمانو هستن.
‫آچار چرخ صدام کنین.
‫سلام، آقای آ‌‌چار.
‫نمی‌شه به اسم دیگه‌ای صداتون کنیم؟
‫نچ.
‫خیلی خب، زود باش. بخون.
‫به‌نظرم ویل هنوز آمادۀ خوندن نیست...
‫ولی انقدر این کتاب رو براشون خوندم...
‫عملاً این کتاب رو حفظه.
‫مطمئنم بدون مشکل می‌خونه.
‫- جک... و... جیل...‌‌ ‫- آره.
‫- بالا رفتن... ‫- از...
‫خیلی خب، ویل، اسم خودته ولی اولش فرق داره. ‫[منظور هیل(تپه) است که بر وزن ویل می‌باشد]
‫هیلیام! ‫(بر وزن ویلیام)
‫نه.
‫باربارا، می‌شه چند تا ستارۀ طلایی بهم قرض بدی؟
‫امروز هر چی داشتم تموم شد.
‫شاگردهام حرف ندارن. ‫قرمز هم باشه خوبه.
‫حتماً.
‫ممنون.
‫ببین کی اینجاست؟ ‫باهوش‌ترین کتاب‌خوان مدرسه.
‫واسه نشون دادن مهارتت به مدرسه هیجان داری؟
‫آره؟
‫بفرما.
‫- حالش خوبه؟ ‫- آره، خوبه.
‫این بچه تازه راه ورود به...
‫دنیای جادویی کتاب‌ها رو پیدا کرده...
‫پس لطفاً، جنین، ‫بهش فرصت جشن گرفتن بده.
‫باشه. آره.
‫صبح بخیر، بچه‌‌ها.
‫صبح همۀ شما هم بخیر باشه.
‫معلم جایگزین بودن تا الان...
‫خوب بوده.
‫هنوز حتی نتونستم اسمم رو به بچه‌ها یاد بدم...
‫چه برسه به اون برنامۀ روخونی پیچیده.
‫امیدوارم وقتی اون چیزها رو یاد گرفتن...
‫بعدش بتونم براشون فیلم پخش کنم.
‫- هی، گرگوری. ‫- هی.
‫سلام.
‫اوضاع چطوره؟ جا افتادی؟
‫- خوب پیش می‌ره. ‫- آره؟
‫دارم یاد می‌گیرم چی کجاست...
‫و کی به کیه.
‫آره. خب، من جنین هستم.
‫این رو می‌دونم.
‫خدایا. با این برنامۀ...
‫جدید روخونی چی کار می‌کنی؟
‫نمی‌خوام الکی دروغ بگم.
‫از اینجا درس دادن گیج بودم...
‫این برنامه هم بیشتر گیجم کرده.
‫حتی یه درس رو هم نمی‌تونم ‫بدون پیام خطا بگذرونم.
‫واقعاً رومُخه.
‫چطوره بعد مدرسه باهم بریم یه جایی...
‫و سعی کنیم ازش سر دربیاریم؟
‫ام... من که از خدامه.
‫خیلی فکر خوبیه.
‫خدا، وای حواسم نبود. دوست‌پسرم...
‫بعد مدرسه میاد دنبالم.
‫می‌دونی چیه؟ ‫تو هم می‌تونی بیای باهامون باشی.
‫می‌خوایم بریم فروشگاه لوازم خونگی.
‫می‌تونی کمک‌مون کنی یه تخت بخریم.
‫خب. آره، ام...
‫وای خدا... یادم نبود...
‫راستش یه نفرم قراره بیاد دنبال من.
‫- یه دختره... ‫- اوه.
‫منظورم اینه که زنه.
‫یعنی یه ماشین پر از خانم میاد دنبالم...
‫چی؟
‫هیچی.
‫اوه. باشه، می‌بینمت. ‫همین دوروبَرها می‌بینمت.
‫آره، آره. باشه، همینطور.
‫از تخت لذت ببر.
‫مرسی، لذت می‌بریم.
‫شوخی کردم، ‫ولی می‌بینمت!
‫- آره. ‫- خدا‌‌حافظ.
‫چندصد نفری روی سقف یه اتوبوس بودیم، خب؟
‫و آتش‌نشان‌های بی‌عرضه...
‫حتی جرئت نکردن که بیان با ما روبه‌رو بشن.
‫و پلیس‌های خوک‌صفت از اینکه ‫ما سنگ پرت می‌کردیم، عصبانی بودن.
‫بابا یه‌کم شل کنین.
‫چهار تا دو‌‌نه سنگ بیشتر نیست که بابا.
‫خب ما گفتیم که...
‫وینی عالیه، مگه نه؟
‫چرا آوردیش اینجا؟
‫مگه سر این توافق نکردیم؟
‫فکر کردم قراره یه فرماندۀ پلیس بیاری.
‫یکی که بگه اتحادیه مسالمت‌آمیز همکاری کرد.
‫داستان واقعی اون نیست. ‫واقعیت اینه.
‫داره تاریخ رو به‌عنوان ‫شاهد عینی براشون تعریف می‎کنه.
‫شاهد عینی؟ فکر می‌کنم ‫اصطلاح درستش «شریک جرم»ـه.
‫مشکل من با آدم‌هایی مثل تو همینه.
‫می‌خواین عاشق شهر باشین...
‫ولی به حقیقت شهر اعتراف نمی‌کنین.
‫مثل این می‌مونه که بخواین «راکی» باشین...
‫ولی تحمل ندارین یه مشت بخوره تو صورت‌تون.
‫تحمل مشت خوردن تو صورتم رو دارم.
‫منظور... منظورت چیه؟
‫یعنی من تظاهر می‌کنم ‫عاشق شهر و تاریخش‌ هستم؟
‫ببین، برام مهمه، خب؟ ‫من اینجام، هر روز دارم درس می‌دم.
‫نه، دارم می‌گم اگه به شهری ‫که بچه‌ها توش زندگی می‌کنن...
‫احترام نذاری، نمی‌تونی ‫به درستی بچه‌ها رو آموزش بدی.
‫موضوع احترامه.
‫تا وقتی که امتحان‌های یهویی رو کنسل نکنین...
‫من و بقیۀ کلاس اعتصاب می‌کنیم.
‫نور.
‫اینجا هستیم تا از شاگردهای ‫نابغۀ باربارا تجلیل کنیم.
‫این فرصتی فوق‌العاده برای مدرسۀ ماست.
‫قبل از شروع، می‌خوام تمام ‫کارهایی که خودم شخصاً ‌‌برای...
‫عملی شدن این طرح ‫انجام دادم رو لیست کنم.
‫همه چی از وقتی شروع شد که داشتم ‫فیلم «مربی کارتر» رو برای هفدهمین بار...
‫تماشا می‌کردم.
‫و بعد جیل غلت‌زنان آمد.
‫عالیه.
‫وقتی رفتیم روی سِن...
‫دقیقاً همینجوری می‌خونی، خب؟
‫نه. رقص هم نداریم.
‫ولی کارم رقصه، خانم هاوارد!
‫هی، خانم هاوارد.
‫فکر می‌کنی...
‫بعد از گردهمایی می‌تونی بیای ‫تو استفاده از برنامه بهم کمک کنی؟
‫شاگردهام دارن دست و پا می‌زنن...
‫و می‌دونم که همیشه ازت کمک می‌خوام...
‫ولی چی بگم خب؟
‫از تو بهتر نداریم.
‫- جنین... ‫- بعضی‌وقت‌ها پیش خودم می‌گم...
‫نکنه واسه خودم زیادی بزرگت کرده باشم...
‫ولی فکر که می‌کنم می‌فهمم ‫به اندازۀ کافی بزرگت نکردم.
‫می‌گم: «جنین، اونم مثل تو یه آدمه...»
‫می‌دونی چیه؟ ببخشید، دارم چرت و پرت می‌گم.
‫تو باعث...
‫ببخشید.
‫باعث می‌شی بخوام معلم بهتری باشم.
‫باشه.
‫کلمه‌ها کم‌کم داره یادم می‌ره.
‫اوه، باید برم!
‫تو این یک سال خیلی بیشتر از کارهایی که...
‫اون مربی تو فیلم کرد، ‫برای این مدرسه کار کردم...
‫- باشه، ممنون. ‫- اوه، انگار وقت رفتنه.
‫اون بچه خیلی خفن کتاب می‌خونه.
‫ظهر بخیر، ابت.
‫شاگرد من، ویلیام...
‫«جک و جیل» رو براتون می‌خونه.
‫برنامه‌ عوض شده.
‫کتاب میشل اوباما که سفارش داده بودم رسیده...
‫و از اونجایی که ویل می‌تونه ‫در سطح کلاس چهارم بخونه...
‫نباید براش مشکل باشه.
‫وای، نه. واقعاً فکر می‌کنم ویل ترجیح می‌ده...
‫هیچ‌کس نمی‌خواد در‌‌مور‌‌د ‫سطل و آب و این چیزها بشنوه.
‫می‌خوایم بشنویم که «میشل او» ‫چی واسه گفتن داره.
‫امیدوارم راجع‌به اولین باری که...
‫عشق من، «بری حسین» رو دید هم نوشته باشه. ‫(باراک اوباما)
‫خیلی خب.
‫خب. نوشته که...
‫خب، کافیه.
‫شاگرد من، ویل...
‫دانش‌آموز و رقصندۀ فوق‌العاده‌ایه...
‫ولی هنوز بلد نیست این کتاب رو بخونه.
‫واقعیت اینه که من ‫تونستم وارد برنامه بشم...
‫ولی... همینجوری الکی دکمه‌ها رو می‌زدم.
‫قصد نداشتم بگم...
‫که می‌تونن در سطح چهارم ابتدایی بخونن.
‫من بلدم چه‌جوری خوندن رو به بچه‌‌ها یاد بدم.
‫فقط بلد نیستم از اون برنامه استفاده کنم.
‫واسه همین دروغ گفتم.
‫باورم نمی‌شه باربارا بهم دروغ گفته.
‫معمولاً، من با تقلب موافقم، ولی دختر...
‫قبلش باید بهم یه ندایی بدی.
‫باربارا؟ کی فکرش رو می‌کرد؟
‫هی، باربارا. ‫یه گردهمایی فوق‌العادۀ دیگه در ابتدایی ابت.
‫ام...
‫چرا نمی‌ذاشتی کمکت کنم؟
‫داشتم به بهترین شکلی که ‫می‌تونستم باهاش کنار می‌اومدم.
‫با دروغ گفتن به جای اینکه بذاری کمکت کنم؟
‫موضوع این نیست.
‫پس موضوع چیه؟ ‫چون من درک نمی‌کنم.
‫من تو این کار واردم و می‌دونم ‫چه‌جوری به خوبی انجامش بدم...
‫ولی اینکه اعتراف کنم که ‫نتونستم از این برنامه سر دربیارم...
‫مثل این بود که بگم: ‫«دیگه دارم زیادی پیر می‌شم.»
‫و تو نمی‌دونی این چه حسی داره...
‫این آدم‌های امروزی و این فناوری‌های جدید.
‫این حس بهم دست داد که...
‫دورۀ من سر اومده و دارم کنار گذاشته می‌شم.
‫خب، اگه دورۀ تو سر اومده...
‫دورۀ منم سر اومده، ‫چون برای منم سخته.
‫واسه همه‌مون سخته، حتی واسه بچه‌‌ها...
‫و اون‌ها در حال خرید و فروش ‫«ان.اف.تی» به‌دنیا میان.
‫می‌بینی؟ من اصلاً نمی‌دونم اون چیه.
‫پس فکر کنم دیگه رسماً سالمند شدم.
‫- قدیمی و با تجربه. ‫- اونم هستم.
‫منم نمی‌دونم «ان.اف.تی» یعنی چی.
‫اگه با همدیگه ازش سر دربیاریم چی؟
‫خو‌‌شحال می‌شم.
‫باشه.
‫یه لحظۀ احساسی بین‌مون اتفاق افتاد؟
‫اون چیزها روی کمربندت، آبنبات ژله‌ای هستن‌؟
‫انقدر زیاد دلم می‌خواست ‫بتونم به باربارا یه چیزی یاد بدم...
‫که هیچ‌‌‌وقت به ذهنم نرسید که ممکنه ‫این شرایط واقعاً براش سخت باشه.
‫ولی یه لحظۀ احساسی بین‌مون اتفاق افتاد.
‫من خرابش کردم، ولی اتفاق افتاد.
‫ازش فیلم گرفتین، مگه نه؟
‫سلام.
‫واسه آشتی برات لازانیا آوردم.
‫می‌دونی که من فقط غذای ایتالیایی نمی‌خورم...
‫یا من رو یه ایتالیایی کلیشه‌ای می‌بینی؟
‫وای خدای من، نه. ‫معلومه که نه. من... می‌ندازمش دور.
‫آهای. فکر کردی مخم تاب داره؟ بدش من.
‫ملیسا، من...
‫من درموردت تصورهای احمقانه‌ای داشتم، ‫درمورد جنوب فیلی.
‫از بالا به پایین نگاه می‌کردم. ‫عملاً مثل یه عوضی رفتار کردم.
‫کاش شوهر سابقم هم ‫می‌تونست به این اعتراف کنه.
‫خب، واقعاً عذر می‌خوام.
‫گوش کن، داری سعی می‌کنی ‫این شهر و تاریخچه‌ش رو...
‫پاکسازی کنی... ولی لازم نداره.
‫واقعیت ما همینه، خوب، بد و زشت.
‫آچار چرخ، طبیعتاً نشون‌دهندۀ ‫قسمت زشت جامعه‌ست.
‫خب، من که همچین چیزی نمی‌گم... ‫تو روش نمی‌گم.
‫هی، می‌دونم نیّت خوبی داری، عزیزم.
‫خیر و صلاح شاگردهات رو می‌خوای.
‫فقط دفعۀ بعدی، ‫ذهنت رو بازتر کن، همین.
‫حتماً. و... و ممنون.
‫شاگردهام از حرف‌های وینی ‫خیلی چیزها یاد گرفتن.
‫- اوه، خوبه. ‫- دسته‌جمعی مذاکره کردن...
‫و الان همه‌شون حقوق بازنشستگی دارن.
‫عالی.
‫- ولی... ‫- همینه!
‫- آره! ‫- آره!
‫وقتی یه فناوری جدید میاد ‫و روش کار شما رو تغییر می‌ده...
‫می‌تونه ترسناک باشه...
‫ولی آینده همینه.
‫- وارد شدم. ‫- حرفه‌ای شدم.
‫دخترهاااا...
‫و ادریس البای جوون. ‫[بازیگر آمریکایی]
‫معلوم شد نرم‌افزاری که استفاده می‌کردیم رو...
‫سیستم کیفری پنسیلوانیا برای...
‫جمع‌آوری اطلاعات واسه زندان‌‌ها ساخته.
‫زندان‌ها؟
‫یه چیزی درمورد ارتباطِ...
‫سطح پایین سواد برای خوندن...
‫و تعداد تخت‌هایی که تو زندان‌ها باید بسازن؟
‫وای خدا.
‫ظاهراً غیرقانونیه.
‫منم مثل همه‌تون شدیداً ناراحتم.
‫مایۀ ننگه.
‫می‌خوای اون‌ها رو بفروشی، مگه نه؟
‫می‌خوای به جاش چی کار کنم، ملیسا؟
‫حیف شد. ‫من واقعاً اون ویژگی برنامه که...
‫می‌تونستم یه حرف رو همزمان ‫به کل کلاس یاد بدم، دوست داشتم.
‫می‌دونین چیه؟
‫فکر کنم می‌دونم جای اون ‫برنامه از چی می‌تونیم استفاده کنیم.
‫- خیلی ساده‌ست. و بعد... ‫- خیلی.
‫قسمت جالبش اینه که...
‫«در 54 سالگی، هنوز در حال پیشرفت هستم...
‫و امیدوارم همیشه همینطور باشه.»
‫- اون الان... ‫- وای، خدا.
‫تو... الان خوندی! ‫کتاب رو خوندی!
‫تونست بخونه!
‫تو یه بچه نابغه‌ای!
‫وای.
‫آره، همینه!
‫خدای من!
‫آره، آره!
‫«مدت‌ها قبل از اینکه...
‫به واقعیت تبدیل بشه، ‫شکست فقط یه احساس خالیه.»
‫کاملاً قبول دارم.
‫می‌شه یه‌کم استراحت کنم؟
‫نه، بخون. ‫تازه داره جاهای خوبش می‌رسه.
‫اصلاً و ابداً. بیا بریم.
‫ول کن دیگه، باربارا.
‫پس باید اشتراک کتاب‌های صوتی واسم بخری!
‫«کاری از بـهـادر» ‫«Bahador_Sub@»
ارائه شده توسط وبسایت دیجی موویز .:: DigiMoviez.Com ::.